关于开展2017年高校教团队格认定工作的通知

发布时间: 2017-09-21点击:

   

    请有意申报的老师务必于9月22日上午十点前将电子版材料发至sunjs2011@jlu.edu.cn,纸版材料放至东荣1205或十二楼信箱(孙久舒),谢谢!

 

校人字〔2017〕186号

   

   

   

    根据吉林省教育厅关于开展2017年高校教团队格认定工作的通知,为做好公司2017年教团队格认定工作,现将有关事宜通知如下。

   

    一、认定人员范围

   

    1.符合《中华人民共和国教师法》、《教团队格条例》和《实施办法》规定的高校教团队格认定条件,尚未取得《高校教团队格证书》的公司符合申请条件的在编教师。

   

    2.符合《中华人民共和国教师法》、《教团队格条例》和《实施办法》规定的高校教团队格认定条件,参加岗前培训理论课考试不合格的教师不得参加本次认定。

   

    二、申报方法

   

    符合认定范围的人员应采取“网上报名”形式,在网上提出高等学校教团队格认定的申请,注册并按照要求录入、提交《教团队格认定申请表》信息,确认无误后利用该报名系统打印本人录入的《教团队格认定申请表》。

   

    网报录入申请信息时,包括“上传照片”项在内,应由申请人录入的项目,无论是“必选项”,还是“可选项”,均不得空项。

   

    网报网址:http://www.jszg.edu.cn

   

    网报时间:2017年9月21日(星期四)~30日(星期六)。

   

    三、提交材料要求

   

    下列需自行打印或提供复印件的材料,除有特殊要求外,统一用A4纸打印或复印。要求提供的复印件,申请人需在本人提交的每份复印件左下方签名。所有需要提交的照片背面需用铅笔注明单位及姓名。

   

    (一)所有申请人均需提交的材料

   

    1.《教团队格认定申请表》(利用网上报名系统打印)一式两份,以下简称《申请表》。

   

    2.《申请人思想品德鉴定表》(利用网上报名系统打印),以下简称《鉴定表》。

   

    3.身份证复印件(第二代身份证正反面均需复印,申请人签字)。

   

    4.《吉林省高等学校教团队格认定申请人体格检查表》,以下简称《体检表》(详见附件1,请到省内指定的医院检查)。

   

    5.与《申请表》同一底版小二寸(为申请人当年所照正面免冠)照片一张,粘贴到“《教团队格证书》用照片粘贴单”上(详见附件2)。

   

    (二)根据申请人申请身份不同还须提交以下材料

   

    1.师范教育类毕业的申请者需提交的申请材料

   

    (1)师范教育类专业大学本科及以上毕业证书原件和复印件,大学成绩单原件(在申请人个人人事档案中)和复印件,如果该毕业证书上的专业名称与本人申请的任教学科名称既不一致,又不相关,还应同时提交与本人申请的任教学科名称一致或相关的毕业证书原件和复印件。

   

    (2)《普通话水平测试等级证书》原件和复印件(二级乙等及以上,汉语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等以上水平,普通话语音课教师和口语课教师应当达到一级乙等水平,以下简称《普通话证书》)。

   

    2.非师范教育类毕业的申请者(非副教授及以上职称或非博士学位)需提交的申请材料

   

    (1)与本人申请的任教学科一致或相关的研究生或者大学本科毕业证书原件和复印件。

   

    (2)《吉林省高等学校教师岗前培训合格证书》原件和复印件(以下简称《合格证书》)。

   

    (3)《普通话证书》。

   

    3.副教授及以上职务的申请者需提交的申请材料

   

    (1)与本人申请的任教学科名称一致或相关的研究生或者大学本科毕业证书原件和复印件。

   

    (2)副教授及以上的《专业技术职务资格证书》原件和复印件(在公司教师职务聘任工作中晋升副教授及以上职务的,在最终报送申报材料前以学院为单位统一到我处开具职称证明)。

   

    4.具有博士学位的申请者需提交的申请材料

   

    博士学位证书原件和复印件,如果该学位证书上的专业名称与本人申请的任教学科名称既不一致,又不相关,还应同时提交与本人申请的任教学科名称一致或相关的毕业证书原件和复印件。

   

    四、收费标准

   

    根据吉林省教育厅规定,申请认定高校教团队格,除符合下列条件之一的教师外,均需向吉林省教育厅缴纳教团队格考试费320元/人。

   

    (一)聘任副教授及以上职务的在职教师。

   

    (二)已获得博士学位的在职教师。

   

    (三)师范教育类专业本科及以上学历毕业的在职教师。

   

    五、工作程序

   

    (一)申请人工作程序

   

    1.申请人把申请意向汇报中层单位,协助其填写申请人员一览表(详见附件3)。

   

    2.申请人在线填写《申请表》时,请严格按照“《申请表》在线填表说明”(详见附件4)的要求填写(因是历史填报要求,今年如有变动会另行通知)。《申请表》中“申请任教学科(课程)”项原则上应与毕业证书上的专业名称相一致(如果有不一致的,还需同时提交与本人申请的任教学科名称一致或相关的毕业证书原件和复印件,如有其他特殊情况请事先与我处沟通)。

   

    3.申请人在下载填写《鉴定表》时,请参照“《鉴定表》填表说明”(详见附件5)的要求填写。

   

    (二)各单位工作程序

   

    1.请各单位指定专门的工作人员负责此项工作。在2017年9月22日(星期五)之前把单位的申报人员一览表交到人力资源和社会保障处团队培养科(鼎新楼A区619)。

   

    2.各单位指定专门的工作人员审核申请人的身份证原件和证书原件,确认无误后在申请人所提交的复印件右下方签名,并把身份证原件返还给申请人。

   

    3.各单位根据实际情况统一为本单位申请人填写《申请表》中相关栏目。具体填写要求为:

   

    (1)“思想品德鉴定意见”栏:填写“合格”或“不合格”;

   

    (2)“身体和健康状况”栏:根据《体检表》填写“合格”或“不合格”;

   

    (3)“修学教育学(高等教育学)、教育心理学(高等教育心理学)课程情况”栏填写“合格”或“不合格”;

   

    (4)“公司产品能力测试结果”栏:填写“合格”或“不合格”。

   

      六、有关要求

   

    (一)获得国外院校的学历学位证书,必须提交经国家留学服务中心的认定证明。

   

    (二)体检应在省内指定的医院(beat365中文官方网站白求恩第二医院,beat365中文官方网站白求恩第三医院,长春中医药大学附属医院)。《体检表》要求不能空项,各种检查化验单据无需粘贴在《体检表》上,《体检表》请粘贴一张与《申请表》同一底版的一寸照片,照片上单位公章将最终由我处统一加盖我处公章,《体检表》内“体检单位意见”栏必须有体检医院的综合意见并加盖公章。

   

    (三)申请人应认真核对本人填报信息,《教团队格证书》生效后,如果证书上申请人相关信息与个人事实不符的,后果自负。

   

    (四)申请人的相关证书原件(除身份证外)暂由各单位保存,以备省教育厅主管部门审核,审核时间将在校内办公网“校内通知”中另行通知。

   

    (五)团队预留博士后和人事代理辅导员待正式入编后再进行教团队格认定。

   

    七、时间安排

   

    (一)2017年9月21日(星期四)~2017年9月22日(星期五)

   

    各单位统计申报人员,把申报人员一览表(纸质+电子)交到人力资源和社会保障处团队培养科(鼎新楼A区619),电子版发到指定邮箱。

   

    (二)2017年9月21日(星期四)~2017年9月30日(星期六)

   

    中层单位指导申请人填写《申请表》和《鉴定表》。申请人进行体检。

   

    (三)2017年10月16日(星期一)~2017年10月17日(星期二)

   

    各申报教师将相关材料(除各种证书原件外)和费用统一交到人力资源和社会保障处团队培养科(鼎新楼A区619)进行现场确认。

   

    (四)2017年10月18日(星期三)~2017年10月19日(星期四)

   

    各中层单位进行思想品德鉴定等项工作,并在《申请表》和《鉴定表》上签署意见。

   

   

   

   

   

   

   

    办公地点:前卫南区鼎新楼A区619

   

    联 系 人:舒畅  曲裕吉  李立群

   

    联系电话:85167447

   

    电子邮件:shuchang@jlu.edu.cn

   

                                                           

   

   

   

   

   

    人力资源和社会保障处

   

    2017年9月21日

   

版权所有 beat365·(中文)官方网站 - 欢迎莅临

通信地址:中国吉林省长春市前进大街2699号beat365中文官方网站(邮编:130012)

办公地点:beat365中文官方网站前卫校区东荣大厦A座5层、12层

访问计数: